- Здравствуй.
Для урока приготовь: учебник, лист бумаги для записи, можно взять тетрадь или блокнот, ручку.
- Прочитай имена и фамилии писателей:
Самуил Маршак, Агния Барто, Лев Толстой, Василий Жуковский, Пётр Дудочкин, Михаил Пришвин.
- Есть ли среди них незнакомый тебе автор? Как ты думаешь, узнаешь ли ты сегодня на уроке что-нибудь об этом человеке?
- На листе бумаги (или в блокноте, тетради) запиши имя и фамилию нового для тебя автора.
- Прежде чем узнавать новое, надо убедиться, что в твоей памяти хранится информация с предыдущих уроках.
- На листе запиши в столбик номера от 1 до 5. Вот так:
1
2
3
4
5
- Сейчас ты будешь отгадывать литературные загадки. Рядом с номером на листе пиши отгадку. Подсказку ищи в списке авторов, который есть в начале урока. Он выделен синим цветом.
- 1. Этот писатель по профессии был агрономом.
- 2. Этот автор был учителем детей русского императора и однажды поспорил с Пушкиным, что сочинит сказку лучше.
- 3. Этот писатель не только сочинял веселые стихи, но и переводил английский, немецкие, французские детские книги на русский язык.
- 4. Этот автор отдал часть своего дома под школу для деревенских ребятишек и сам составил букварь для обучения детей грамоте.
- 5. Кто автор строчек "Наша Таня громко плачет...", "Идет бычок, качается...", "Я люблю свою лошадку..."?
- Прочитай информационную карточку о Петре Дудочкине - писателе, с чьи творчеством мы еще не знакомились:

- Сегодня мы будем читать произведение Петра Дудочкина "Почему хорошо на свете".
- Попробуй определить его жанр по главным героям:
Скворушка, Солнышко, Дождик, Дятел, Червяк.
- Как ты думаешь, это рассказ или сказка? Объясни своё мнение.
- Прочитай в учебнике на с. 123-127 сказку Петра Дудочкина "Почему хорошо на свете". Если тебе трудно читать большой текст, попроси о помощи старших или послушай аудиокнигу (5 минут).
- Устно выполни задания 1, 2 на с. 127 учебника.
- Прочитай самостоятельно сказу Эдуарда Шима "Муравейник":

- Подумай, что общего между обеими историями на нашем уроке?
- Какая из них тебе больше понравилась? Почему?
Домашнее задание:
- Письменно составь план сказки Петра Дудочкина "Почему хорошо на свете". Автор уже разделил её но части, но вместо названий у них номера.
- Подбери подходящие заголовки к каждой части сказки и запиши их по порядку. У тебя получится план литературного произведения.
|